Рисуем играя и учась: Занятие по рисованию № 1 (средняя группа)

Лексическая тема: Времена года (27.04.20 - 01.05.20)

Тема занятия: Весеннее дерево.

Цель: Расширять детские представления о сезонных изменениях в природе. Закрепить навыки и приемы работы кистью (правильно держать кисть, набирать немного краски, лишнюю краску снимать о край баночки).

Задачи:
Развивающая: Развивать воображение и восприятие окружающего мира, познавательных способностей, чувство цвета, ритма.

Обучающая: Закрепить умение располагать изображение на листе, умение пользоваться тонкой кисточкой при рисовании ствола и веток, изображать листву и траву мазками краски. Закрепить умение самостоятельно рисовать методом «примакивания».

Воспитательная: Прививать аккуратность при рисовании. Формировать эмоционально- положительное отношение к самому процессу рисования. Вызывать чувство радости от ярких красивых рисунков.

Оборудование и материалы:
Картинки с изображением различных деревьев весной, альбомный лист, гуашь, тонкая кисточка № 1, средняя кисточка № 3 или № 4, салфетка, баночка с водой. (Художественные материалы можно также выбрать по своему усмотрению, исходя из наличия - карандаши, мелки, акварельные краски).

Ход занятия:
Поговорите с ребенком о том, что наступила весна, на улице стало тепло, ярко светит солнышко, весело поют птицы, показалась зеленая травка, зацвели первые цветы, а на деревьях начали появляться первые листочки.
Прочитайте и расскажите вместе с ребенком стихотворения о весне:

Весна

Я-Весна –красна, бужу землю ото сна,

Наливаю соком почки, на полях ращу цветочки,

Прогоняю с речек лед, светлым делаю восход.

Всюду: в поле и в лесу – людям радость я несу!

К. Быкова

Весна

К нам весна шагает быстрыми шагами,

И сугробы тают под её ногами.

Черные проталины на полях видны:

Верно, очень теплые ноги у весны.

И. Токмакова

Рассмотрите с ребенком фотографии с изображением деревьев весной, обратите внимание ребенка, на то, что молоденькие листочки на деревьях зеленые и совсем маленькие. Напомните, что у деревьев есть основные части: корень, ствол, ветки, почки с листочками (корень дерева находится под землей и мы его не видим). Обратите внимание ребенка на то, что у дерева тонкая верхушка и толстый ствол у земли, ветки дерева отходят от ствола в разные стороны и находятся на разной высоте, чем выше веточка, тем она тоньше и короче, чем ниже находится ветка, тем она толще и длиннее (картинки увеличиваются при нажатии).

Береза: